Thursday, 14 January 2021

MATERI DAN KUNCI JAWABAN BUKU SISWA KELAS 3 SD TEMA 5 SUBTEMA 3 PEMBELAJARAN 2

Materi dan kunci jawaban buku siswa kelas 3 SD tema 5 Subtema 2 Pembelajaran 2. pada pembelajaan 2 masih mempelajari tentang Cuaca dapat berubah-ubah dalam sehari maupun dalam waktu tertentu. Lani dan teman-teman mengamati keadaan langit. Sejak pagi, cuaca di sekolah terlihat mendung. Tanda akan turun hujan.  Dari kejauhan, tampak sebuah pesawat melintas dan memasuki awan yang berwarna gelap. Cuaca masih mendung saat istirahat tiba. 

MATERI DAN KUNCI JAWABAN BUKU SISWA KELAS 3 SD TEMA 5 SUBTEMA 3 PEMBELAJARAN 2
MATERI DAN KUNCI JAWABAN BUKU SISWA KELAS 3 SD TEMA 5 SUBTEMA 3 PEMBELAJARAN 2



Lani, Siti, dan Dayu bermain lompat tali. Edo,  Beni, dan Udin bermain kelereng. Teman yang lain sedang membaca buku atau bermain bekel. Saat sedang asyik beristirahat, tiba-tiba hujan pun turun. Mula-mula, hujan turun rintik-rintik, lama- kelamaan makin deras. Mereka pun bergegas merapikan semua alat permainan. Mereka bersatu untuk saling membantu merapikan mainan.  Mereka lalu masuk ke dalam kelas. Bagaiman caranya agar mereka dapat beraktivitas di dalam kelas dengan leluasa?  

Mereka bersatu saling membantu menggeser meja dan kursi ke sisi ruangan.  Kini, ruang kelas terlihat lebih lapang. Mereka dapat melanjutkan aktivitas bermain dengan nyaman.  Lani dan teman-teman melakukan aktivitas bermain yang berbeda-beda.

Ketika hujan turun, mereka bersama-sama merapikan semua mainan. Mereka melakukan itu untuk kepentingan bersama. Tidak ada yang mengeluh saat saling membantu. Mengapa Lani dan teman-teman saling  membantu? Mengapa sikap saling membantu itu penting? Apakah manfaat dari sikap tersebut? Diskusikan manfaat dari sikap Lani dan teman-teman. Tuliskan hasil diskusimu pada kolom yang tersedia.

Halaman 63

No. Sikap bersatu                              Manfaat

1. Merapikan mainan bersama           Pekerjaan merapikan mainan menjad lebih ringan dan                                                                cepat selesai.

2. Menggeser meja dan kursi              ......................................

Jawaban Halaman 63

Kelas menjadi lebih rapi.


Itulah pentingnya sikap bersatu dalam  keberagaman. Manfaatnya banyak untuk kepentingan bersama.Usai bermain, mereka berkumpul di tengah ruang kelas.  Mereka membicarakan perubahan cuaca yang baru saja terjadi. Apakah kalian masih ingat  kejadian saat istirahat tadi?

Iya, saya ingat. Saat cuaca  mendung, kita bermain di koridor  kelas.

Berarti cuaca memengaruhi  kehidupan kita, ya.

Betul. Lalu, saat hujan turun, kita pindah tempat. Kita harus segera masuk ke dalam  ruangan.

Ternyata, cuaca memengaruhi kegiatan  kita, ya.

Cuaca dan Kehidupan Manusia

Saat cuaca cerah, kamu dapat membantu ibu menjemur pakaian basah. Matahari yang panas akan mengeringkan pakaian basah. Begitu pula dengan perajin kerupuk. Saat cuaca cerah, mereka dapat menjemur kerupuk hingga kering. Kerupuk pun siap digoreng.

Saat cuaca berawan, kamu akan nyaman bermain di lapangan bersama teman-teman. Kamu dapat bermain layangan, sepeda, dan sepak bola.

Saat cuaca mendung, kamu dapat mengajak temanmu bermain di teras rumah. Jika hujan, bantulah ibu mengangkat jemuran. Hujan membuat petani senang karena sawah tidak akan kering. 

Saat hujan deras terus-menerus, kita harus waspada. Jika saluran air tersumbat, banjir dapat melanda lingkungan rumah kita. Oleh karena itu, jagalah kebersihan lingkungan agar lingkungan kita menjadi nyaman.

Halaman 67

Bacalah teks “Cuaca dan Kehidupan Manusia” sekali lagi! Tuliskan informasi tentang kegiatan manusia berdasarkan teks bacaan tersebut!

kegiatan manusia berdasarkan teks bacaan
 kegiatan manusia berdasarkan teks bacaan 
Jawaban halaman 67

No   Cuaca                Kegiatan

1.     Cerah                a.  Menjemur pakaian

                                  b. Menjemur Kerupuk

2.     Berawan            a. Bermain Sepak bola,

                                  b. Bermain Sepeda

                                  c. Bermain Layangan

3.    Mendung            a. Bermain di teras rumah

4.    Hujan                  a. Mengangkatan jemuran

                              

MATERI DAN SOAL LATIHAN PRA DAN PASCA PROGRAM GURU BELAJAR JENJANG SMP

Materi dan Soal Latihan Pra dan Pasca Program Guru Belajar seri AKM Jenjang SMP. Bimtek guru belajar seri asesmen kompetensi minimal dikenal dengan istilah AKM tahap 1 sedang berlangsung mulai tanggal 4 Januari 2021 sampai dengan 08 Januari 2021. Kegiatan bimtek dapat diikuti oleh semua guru mulai dari jenjang SD, SMP, SMA, SMK di Indonesia. untuk mengikuti bimtek Guru Belajar seri AKM anda harus memiliki akun sim PKB. Bila anda belum memiliki akun sim pkb silahkan anda mendaftar disini

MATERI DAN SOAL LATIHAN PRA DAN PASCA PROGRAM GURU BELAJAR JENJANG SMP
MATERI DAN SOAL LATIHAN PRA DAN PASCA PROGRAM GURU BELAJAR JENJANG SMP

Kegiatan bimtek Guru Belajar seri AKM dilakukan secara daring. Untuk sukses mengikuti kegian bimtek Guru Belajar seri AKM anda harus benar-benar memahami materi dengan cara melalukan literasi membaca yang seksama sehingga anda akan mudah menguasai materi dengan baik. Sebelum kegiatan anda akan melakukan orientasi kegiatan berupa menyimak sebuah video paparan dari kemdikbud. Langkah selanjutnya anda akan diminta untuk mengerjakan soal pra program bimtek Guru Belajar seri AKM Soal ini terdiri dari 30 soal pilihan ganda. Dan perlu anda ketahui bahwa soal pra program bimtek Guru Belajar seri AKM ini tidak akan mempengaruhi kelulusan anda walaupun hasil skor yang anda peroleh kurang dari 70. Mengapa demikian? Karen soal pra program hanya bersifat untuk mengetahui kompetensi dasar yang anda miliki berkaitan dengan akm sebelum kegiatan bimtek Guru Belajar seri AKM dimulai.

INFORMASI LAIN BERKAITAN DENGAN AKM

Bimtek Guru Belajar Seri Asesmen Kompetensi Minimum untuk Tingkat SMP meliputi serangkaian kegiatan pembelajaran secara mandiri melalui program pembelajaran otomatisasi dengan alokasi waktu selama 32 jam pertemuan yang dapat Anda atur secara fleksibel. Guru Belajar seri Asesmen Kompetensi Minimum disusun dengan memadukan tahapan dan pendekatan modular yang memfasilitasi peserta melakukan personalisasi pembelajaran. Selain itu, program ini dapat mendorong guru untuk saling belajar dengan guru yang lain dalam hal berbagi praktik baik pembelajaran. 

SOAL LATIHAN PPPK 2021

Secara umum materi bimtek Guru Belajar seri AKM terdiri dari 8 materi yang harus anda mengikuti dengan seksama. Berikut ini adalah materi bimtek Guru Belajar seri AKM:

  1. Orientasi Guru Belajar Seri Asesmen Kompetensi Minimum  terdiri dari 3 Topik dan | 1 Quiz
  2. Pengantar Program Bimtek Guru Belajar Seri Asesmen Kompetensi Minimum terdiri dari 2 Topik dan 1 Quiz
  3. Konsep Asesmen Nasional 6 Topik dan 2 Quizzes
  4. Teknis Pelaksanaan Asesmen Nasional terdiri dari 5 Topik dan 2 Quizzes
  5. Asesmen Literasi Membaca Tingkat SD terdiri dari 6 topik dan 2 Quizzes
  6. Asesmen Numerasi Tingkat SD teridiri dari 6 Topik dan  2 Quizzes
  7. Tindak Lanjut Laporan Hasil Asesmen Kompetensi Minimum terdiri dari 8 Topik dan 2 Quizzes
  8. Asesmen Pasca Program Guru Belajar Seri Asesmen Kompetensi Minimum terdiri 1 Topik dan 1 Quiz
Mengingat banyak materinya kegiatan bimtek Guru Belajar seri AKM dan hanya berlangsung selama 5 hari maka sebagai peserta harus benar-benar memanfaatkan waktu dan jadwal belajar dengan baik. 


Bagi anda yang sudah mendaftar bimtek Guru Belajar seri AKM baik itu tahap 1, tahap 2 dan seterusnya yang masih menunggu waktu pelaksanaan dapat memanfaatkan Materi dan Soal Latihan Post test Guru Belajar seri AKM untuk belajar dan terus belajar. Agar anda lulus dengan hasil yang memuaskan.


Pada materi kegiatan bimtek Guru Belajar seri AKM materi ke 8 anda akan melaksanakan post test Asesmen Pasca Program Guru Belajar Seri Asesmen Kompetensi Minimum terdiri 1 Topik dan 1 Quiz. Pada Quiz Asesmen Pasca Program Guru Belajar Seri Asesmen Kompetensi Minimum anda akan diberikan kesempatan untuk memperbaiki nilai bila nilai anda tidak mencapai KKM. Hal ini sesuai dengan informasi yang muncul pada laman Asesmen Pasca Program Guru Belajar Seri Asesmen Kompetensi Minimum, berikut ini adalah kutipannnya:

Asesmen Pasca Program Guru Belajar Seri Asesmen Kompetensi Minimum Ini adalah tahap akhir dari program, yaitu asesmen pasca program. Anda akan menjawab serangkaian soal yang terdiri atas 30 soal pilihan ganda dan membandingkannya dengan hasil pencapaian Anda pada tahap asesmen pra program. Jika pencapaian Anda masih dibawah 70%, Anda diberi kesempatan 2 (dua) kali untuk mengulang kembali asesmen pasca program ini. Jika diperlukan, Anda juga dapat mengulangi kembali materi dalam topik-topik bimtek, sesuai kebutuhan Anda.

Ingat, Anda hanya mempunyai dua (2) kali kesempatan untuk mengulang asesmen pasca. Apabila semua kesempatan sudah diambil dan pencapaian Anda masih dibawah 70%, maka Anda akan dinyatakan tidak lulus. Meski tidak lulus pada angkatan sekarang, Anda tetap dapat mengikuti ulang pada angkatan berikutnya. Selamat bekerja dan melanjutkan ke tahapan pengimbasan.

VIDEO PENGIMBASAN GURU BELAJAR SERI AKM



Bagi anda yang memerlukan Materi dan Soal Latihan Post test Guru Belajar seri AKM dapat anda unduh pada link di bawah ini


Semoga informasi berkaitan denganMateri dan Soal Latihan Pra dan Pasca Program Guru Belajar seri AKM Jenjang SMP bermanfaat bagi kita semua.

Wednesday, 13 January 2021

MATERI DAN KUNCI JAWABAN BUKU SISWA KELAS 3 SD TEMA 5 SUBTEMA 2 PEMBELAJARAN 1

Materi dan kunci jawaban buku siswa kelas 3 SD Tema 5 subtema 2 Pembelajaran 1. Namun, saat pulang sekolah, cuaca berubah mendung. Tanda sebentar lagi akan turun hujan. Siti dan teman-teman segera pulang ke rumah.  Ketika mereka tiba di rumah, hujan pun turun. Ternyata cuaca dapat berubah-ubah.  Amati cuaca di sekitar tempat tinggalmu. Apakah cuacanya juga berubah-ubah?

MATERI DAN KUNCI JAWABAN BUKU SISWA KELAS 3 SD TEMA 5 SUBTEMA 2 PEMBELAJARAN 1
MATERI DAN KUNCI JAWABAN BUKU SISWA KELAS 3 SD TEMA 5 SUBTEMA 2 PEMBELAJARAN 1

Keesokan harinya, Beni mengajak Udin dan Edo  berkumpul di halaman sekolah. Saat itu, cuaca masih terlihat mendung. Banyak genangan air terlihat di halaman sekolah. Beni dan teman-teman memilih istirahat di bawah pohon.  Mereka bercakap-cakap tentang cuaca kemarin.

Apakah kemarin kalian  kehujanan? Mengapa tiba-tiba hujan, ya? Padahal, pada pagi  hari cuaca terlihat cerah.

Iya, Edo. Pagi hari, cuaca  cerah. Namun, saat istirahat cuaca berawan. Siang  hari, cuaca berubah mendung, lalu turun  hujan.

Saya tidak kehujanan. Cuaca memang terlihat berubah-ubah sejak pagi. Apakah kamu memperhatikan hal  itu, Udin?

Cuaca dan Perubahannya. Cuaca di sekitar kita dapat berubah-ubah. Cuaca dapat berubah setiap hari. Jika hari ini hujan, esok cuaca dapat menjadi cerah. Jika hari ini cerah, esok dapat saja berubah menjadi hujan.

Saat cuaca cerah, matahari bersinar terang sehingga udara menjadi panas. Cuaca berawan terjadi ketika awan berkumpul menutupi sinar matahari.  Cuaca mendung pertanda akan segera turun hujan. Langit berwarna kelabu. Sebelum hujan terkadang udara terasa agak panas. Jika hujan turun, udara terasa dingin. Titik-titik air mulai turun menjadi hujan rintik-rintik atau gerimis. Sudahkah kamu membaca teks tentang cuaca? Informasi apa sajakah yang kamu peroleh dalam  teks bacaan tersebut?

Halaman 51

Tuliskan informasi tentang cuaca yang kamu  peroleh dari bacaan tersebut.

1. Cuaca dapat berubah setiap hari.

2. 

3. 

4. 

5. 

Jawaban Halaman 51

1. Cuaca dapat berubah setiap hari.

2. Saat cuaca cerah, matahari bersinar terang sehingga udara menjadi panas

3. Cuaca berawan terjadi ketika awan berkumpul menutupi sinar matahari.

4. Cuaca mendung pertanda akan segera turun hujan.

5. Jika hujan turun, udara terasa dingin.

Hari ini adalah hari Minggu. Saat sore hari, cuaca berawan dan udara terasa sejuk. Dayu mengajak  teman-temannya ke balai desa. Dayu mengajak  mereka untuk beraktivitas di luar rumah. Dayu, Siti, dan Lani akan belajar menari.  Sementara, Beni, Udin, dan Edo mau bermain bola di lapangan.  Sebelum beraktivitas, Dayu mengajak mereka untuk menikmati buah melon yang di bawanya.

Bagaimana cara kita  membagi buah melon ini? Saya tahu! Apakah kalian masih  ingat pelajaran tentang pecahan? Kita memotong buah melon dengan cara itu.

Wah, besar sekali melon yang kamu bawa. Terima  kasih, Dayu. Iya, kamu betul. Mari kita memotong buah  melon ini.

Terima kasih kembali, Edo. Paman yang membawakan kepada kami. Beliau baru saja panen buah  melon.

Beni mengambil satu buah melon. Melon itu sudah dipotong-potong oleh Dayu di rumah. Beni lalu  menghitung potongan melon tersebut.

Melon yang pertama telah dipotong menjadi 8 bagian sama besar. Dalam bentuk nilai pecahan, bagian itu dilambangkan dengan 1/8

Setelah itu, Edo mengambil buah melon yang  kedua. Melon itu juga sudah dipotong-potong. Edo menghitung potongan melon tersebut.

Melon yang kedua dipotong menjadi 6 bagian yang sama besar. Dalam bentuk pecahan, bagian itu dilambangkan dengan 1/6

Lani mengambil 1 potong buah dari melon yang  pertama. Sedangkan Beni mengambil 1 potong buah dari melon yang kedua.  Apakah potongan buah dari kedua melon itu sama besar? Mengapa?

Halaman 56

Bandingkanlah potongan buah melon berikut ini! Isilah dengan tanda “>” (lebih dari) atau “<”  (kurang dari) pada tempat yang telah tersedia di  dalam kotak!

Jawaban halaman 56

Untuk menjawab soal di atas silahkan simak video penjelasan berkaitan dengan membandingkan pecahan di bawah ini



video penjelasan berkaitan dengan membandingkan pecahan

LKS 2 KELAS 3 SD TEMA 5 SUBTEMA 2 "PERUBAHAN CUACA"

LKS (Lembar Kerja Siswa) 2 kelas 3 SD Tema 5 Subtema 2 " Perubahan Cuaca". LKS ini akan mempelajari perubahan cuaca. Pagi ini, cuaca sangat cerah. Matahari bersinar terang. Siti dan teman-teman berbaris mengikuti upacara bendera.

LKS 2 KELAS 3 SD TEMA 5 SUBTEMA 2 "PERUBAHAN CUACA"
LKS 2 KELAS 3 SD TEMA 5 SUBTEMA 2 "PERUBAHAN CUACA"
Saat istirahat, cuaca berawan. Mereka pun bermain di halaman sekolah dengan nyaman. Mer
eka 
bermain tapak gunung dan lompat tali. 

1. Tugas Hari Kamis, 14 Januari 2021 Pembelajaran 1

  • Halaman 51 Tuliskan informasi tentang cuaca yang kamu  peroleh dari bacaan tersebut. 1. Cuaca dapat berubah setiap hari. 2.  3.  4.  5. 
  • Halaman 56 Bandingkanlah potongan buah melon berikut ini! Isilah dengan tanda “>” (lebih dari) atau “<”  (kurang dari) pada tempat yang telah tersedia di  dalam kotak!
  • Untuk menjawab soal di atas silahkan ananda baca dan simak materi penjelasan disini

2. Tugas Hari Jum'at , 15 Januari 2021 Pembelajaran 2

  • Halaman 63 No. Sikap bersatu Manfaat 1. Merapikan mainan bersama Pekerjaan merapikan mainan menjad lebih ringan dan  cepat selesai. 2. Menggeser meja dan kursi          ........................
  • Halaman 67 Bacalah teks “Cuaca dan Kehidupan Manusia” sekali lagi! Tuliskan informasi tentang kegiatan manusia berdasarkan teks bacaan tersebut!

  • Untuk menjawab soal di atas silahkan ananda baca dan simak materi penjelasan disini

MATERI DAN KUNCI JAWABAN BUKU SISWA KELAS 3 SD TEMA 5 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 6

Materi dan kunci jawaban buku siswa kelas 3 SD tema 5 Subtema 1 Pembelajaran 6. Hari Sabtu yang cerah. Siti dan kawan-kawan melangkah dengan gembira. Mereka siap untuk merayakan festival makanan tradisional. Lani memakai pakaian adat Bali. Udin dengan pakaian Betawi. Edo tampak gagah dengan pakaian Maluku. 

MATERI DAN KUNCI JAWABAN BUKU SISWA KELAS 3 SD TEMA 5 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 6
MATERI DAN KUNCI JAWABAN BUKU SISWA KELAS 3 SD TEMA 5 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 6

Festival makin semarak. Para peserta memakai pakaian daerah. Orang tua dan guru sudah mulai berdatangan. Lani bertugas menyambut para undangan. Lani selalu tersenyum ramah. Mengunjungi festival makanan sungguh menyenangkan. Kamu dapat mencicipi makanan yang dipamerkan. Kamu juga dapat mencari informasi. Informasi tentang beragam daerah di Indonesia. Kamu juga dapat mengenal ragam pakaian adat daerahnya. 

Halaman 40

Yuk, kita buat daftar hasil kunjunganmu ke stan-stan pameran.  Yuk, kita buat daftar hasil kunjunganmu ke stanstan pameran.

Jawaban Halaman 40

1. Nama Stan: Bali    

Jenis Makanan: Ayam betutu 

Pakian adat: Baju Safari

Informasi Daerah: Ibu kota Propinsi berada di Denpasar, Daerah yang terkenal dengan budaya dan keindahan pantainya.

Dekorasi Penunjang: Miniatur Pura Besakih

2. Nama Stan:Maluku 

Jenis Makanan: Pisang Bebe 

Pakaian Adata: Baju Cele

Informasi Daerah: Maluku menjadi poros perdagangan rempah dunia dengan cengkih dan pala sebagai barang dagangan utama.

Dekorasi Penunjang: Hative Besar

3. Nama Stan:Betawi 

Jenis Makana:Dodol 

Pakaian Adat:Baju Sadariah

Informasi daerah: merupakan suku yang mendiami ibu kota negera Indonesia.

Dekorasi Penunjang: Ondel-ondel

4. Nama Stan : Jawa Timur

Jenis makanan:   Brem 

Pakaian Adat: Pesa'an dan Kebaya Rancong

Informasi Daerah: Merupakan daerah yang kaya akan kesenian daerah, mulai Ludruk, Kuda lumping, Remo, Karapan Sape,

Dekorasi Penunjang : Miniatur Jembatan Suromadu

5. Nama Stan:Palembang,  

Jenis Makanan:Juada 8 jam,  

Pakaian Adat: Aesan Gede dan Aesen Paksangko , 

Informasi Daerah: Palembang merupakan ibu kota propinsi Sumatera Selatan dan kota kedua terbesar dipulau Sumatera.

Dekorasi Penunjang:  miniatur Jembatan Ampera.


Festival makanan telah usai. Masih tersisa beberapa makanan dari masing-masing stan. Udin sebagai ketua kelas ingin membaginya pada teman-teman. 

Halaman 41 - 42

1. Di stan Sumatra salah satu teman membawa “Juada 8 Jam”. Juada dalam bahasa Palembang adalah kue. Udin memotong Juada 8 Jam menjadi 18 potong yang sama besar. Lani makan 3 potong Juada. Tuliskan banyaknya Juada 8 Jam yang dimakan oleh Lani. Tuliskan dalam bentuk lambang bilangan.

2. Siti membawa brem dari Jawa. Pasangkan gambar brem dengan pecahan biasa yang bersesuaian dengan memberi tanda panah!

3. Dari stan Betawi, tersisa dodol. Dodolnya  berbentuk bulat dan lonjong. Yuk, kita mewarnai gambar dodol betawi. Warnai berdasarkan lambang bilangan pecahan yang diketahui

Jawaban Halaman 41-42 silahkan anda simak penjelasannya pada video di bawah ini


Jangan Takut pada Hujan

Cuaca mulai berganti menjelang siang. Matahari tertutup awan. Mendung pun datang. Saat mendung, langit berubah menjadi agak gelap. Tidak ada sinar matahari. Mendung adalah awan yang mengandung hujan. Makna ini tertulis pada Kamus Bahasa Indonesia.

Cuaca mendung berlangsung lama dan kelam.  Itu menandakan akan turun hujan. Saat hujan,  terkadang petir dan kilat menyertai. Pernahkah kalian mendengar bunyi petir saat hujan? Adakah yang pernah melihat kilat saat hujan? Saat hujan, sebaiknya kita berlindung dalam rumah. Dapat juga berlindung di sekolah dengan aman. 

Tidak perlu takut dengan suara petir. Jangan takut juga dengan kilat yang terlihat. Petir dan kilat tidak akan melukai kita. Pastikan berlindung di tempat yang aman. Sebaiknya, lakukan aktivitas di dalam rumah saja. Nikmati makanan atau minuman hangat.

Halaman 44

Carilah 5 kata yang berhubungan dengan cuaca. Temukan pada bacaan di atas. Lalu, jelaskan maknanya secara tertulis.

1. hujan 

2. petir 

3. 

4. 

5. 

Jawaban Halaman 44

1. hujan 

Hujan adalah titik-titik air yang berjatuhan dari udara karena proses pendinginan.

2. petir 

Petir adalah kilatan listrik di udara disertai bunyi gemuruh karena bertemunya awan yang bermuatan listrik positif (+) dan negatif (–)

3. Kilat

Kilat adalah cahaya yang berkelebat dengan cepat di langit (petir dan sebagainya)

4. Mendung

Mendung adalah dalam keadaan langit yang agak gelap, tidak ada sinar matahari (karena tertutup awan)

5. Awan

Awan adalah kelompok butiran air, es, atau kedua-duanya yang tampak mengelompok di atmosfe

Tuesday, 12 January 2021

MATERI DAN KUNCI JAWABAN BUKU SISWA KELAS 3 SD TEMA 5 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 5

Materi dan kunci jawaban buku siswa kelas 3 SD tema 5 subtema 1 pembelajaran 5. Ajaklah temanmu belajar tentang cuaca cerah dan hujan. sambil bermain tebak kata.  Buatlah empat lingkaran di lapangan. Gurumu akan membagikan kartu kata. Letakkan kartu kata pada lingkaran. Berdirilah di depan lingkaran. Ambil satu kartu kata. Baca dan jelaskan arti kata tersebut. Berlarilah ke seberang lapangan. Letakkan kartu pada lingkaran cuaca yang tepat.

Halaman 33

Ayo, kita buat kalimat untuk kata-kata yang berhasil kamu dapatkan.

1. Saat cuaca cerah, Beni bermain bola di lapangan.

2. Suasana menjadi dingin pada saat hari sedang turun hujan.

3. Cuaca panas dapat dimanfaatkan untuk mengeringkan pakaian.

4. Pagi ini langit terlihat banyak mendung.

5. Cuaca cerah sangat baik untuk kita melakukan aktifitas bermain diluar ruangan.

Jawaban halaman 33

1. Saat cuaca cerah, Beni bermain bola di lapangan.

2. Suasana menjadi dingin pada saat hari sedang turun hujan.

3. Cuaca panas dapat dimanfaatkan untuk mengeringkan pakaian.

4. Pagi ini langit terlihat banyak mendung.

5. Cuaca cerah sangat baik untuk kita melakukan aktifitas bermain diluar ruangan.

Ayo Berkreasi

Festival ragam makanan akan dilaksanakan besok. Udin, Beni, Siti, dan teman-teman mulai sibuk.  Mereka mempersiapkan segala sesuatunya. Mereka akan membawa makanan sesuai daerah asalnya. Hari ini mereka akan menghias kelas.

Ruang festival akan menjadi lebih meriah. Udin membagi kelompok kerja teman-teman. Kelompok Beni bertugas menyusun meja dan kursi. 

Mereka membaginya berdasarkan nama pulau besar di Indonesia. Kelompok Siti bertugas membuat daftar makanan. Apa saja makanan yang akan dipamerkan saat festival? Daftar makanan ditulis di karton besar.

Kelompok Lani bertugas menjadi penerima tamu. Mereka juga akan mengatur acara festival. Acara akan menjadi lebih tertib dan teratur. Kelompok Edo bertugas menyiapkan musik dan lagu. Musik dan lagu untuk mengiringi acara festival. Acara festival akan menjadi lebih meriah. Kelompok Dayu akan menyiapkan hiburan. Hiburan pembuka berupa tarian daerah. Tarian daerah untuk menyambut para tamu yang hadir.

Halaman 35

Kamu pun dapat membagi tugas untuk temanteman di kelas.  Isilah tabel di bawah ini.

Jawaban halaman 35

Nama siswa            Tugas                                     Peralatan yang dipersiapkan

1. Kelompok Beni    Menyusun Meja dan kursi     Menja dan kursi

2. Kelompok Siti      Membuat daftar makanan     Alat tulis dan karton besar

3. Kelompok Lani    penerima tamu dan               Buku tamu, meja dan kursi penerima tamu

                                mengatur acara festival

4. Kelompok Edo    menyiapkan musik dan lagu   Musik dan lagu

5. Kelompok Dayu   menyiapkan hiburan              Tarian daerah

Perbedaan adalah karunia dari Tuhan. Perbedaan menunjukkan bahwa kita bangsa yang kaya. Perbedaan hendaknya membuat kita makin bangga. Bangga menjadi anak Indonesia. Kita tetap harus saling menghormati. Kita juga harus  menjaga persatuan bangsa.

Festival makanan telah tiba. Udin membawa kue cucur khas Betawi. Kue Cucur Hari ini Udin membawa contoh untuk dicicip teman-teman sekelas. 

1. Satu kue cucur dibagi dua untuk Siti dan Lani. Masing-masing mendapat seperdua (1/2)

2. Satu kue cucur lainnya dibagi tiga untuk Beni,  Edo, dan Udin. Masing-masing mendapat  sepertiga (1/3)

3. Satu  lagi kue cucur dibagi empat untuk temantemanlainnya. Masing-masing mendapat seperempat (1/4)Manakah yang besar nilainya antara 1/1/1/4)

Jawaban : 1/2

Siti dari Padang membawa contoh Lamang. Lamang adalah makanan khas dari Padang. Satu batang Lamang dipotong menjadi 20. Siti membaginya untuk teman-teman. Kue Lamang Satu batang lamang Siti bagi untuk 5 orang. Masing-masing mendapat 5/20 atau sama dengan 1/4 (seperempat batang). 

Satu batang lagi Siti bagi untuk 10 orang. Masing-masing mendapat 2/20  atau sama dengan 1/10 (sepersepuluh batang).

Manakah nilai yang lebih besar antara 5/20,2/20

Jawaban: 5/20

Siapakah yang lebih banyak mencicipi lamang dari Padang? Apakah yang mendapat 5/20,2/20

Jawaban : 5/20

Halaman 38

Tulislah pecahan berikut ini sesuai dengan gambar yang ada. 

Gambar pecahan
Gambar pecahan
Jawaban Halaman 38

silahkan simak video penjelasan di bawah ini untuk menjawab halaman 38